Archives de catégorie : Projets et axes de recherche

Axe 3 du contrat de laboratoire pour 2018-2022

 

Axe 3 : Modèles, cultures et transmissions

 

            Cet axe vise à poursuivre les recherches menées depuis plusieurs années au CERHiC sur l’histoire des savoirs et de l’école, d’une part, les normes artistiques, d’autre part, les pratiques religieuses enfin. L’objectif est désormais de développer des problématiques transversales à ces champs traités jusqu’ici de façon indépendante, à travers deux sous-axes. Si le premier s’inscrit dans la continuité du précédent quinquennal avec de nouvelles inflexions, le second a pour ambition de développer une approche interdisciplinaire absente du précédent programme. Tous deux s’attachent aux systèmes de pensée, aux processus de production, de transmission et d’appropriation des savoirs et des images. Ceux-ci prennent sens à travers des pratiques, des enjeux sociaux, politiques et religieux, des dispositifs visant à susciter l’adhésion. Ces recherches sont mises en œuvre dans le cadre d’une collaboration entre historiens de l’art, musicologues et historiens, avec ouverture à d’autres disciplines.

 

  1. Savoir, former, transmettre

 

           Il s’agit de combiner deux approches d’une histoire intellectuelle au sens large. L’une, « internaliste », s’intéresse à l’élaboration des savoirs, à leurs contenus et aux méthodes de travail. L’autre, « externaliste », réside dans une histoire sociale des milieux savants et scolaires, souvent polarisés par des institutions : l’école et l’université, mais aussi les bibliothèques et les musées. Les musicologues travaillent sur des institutions d’enseignement musical, en particulier la Schola cantorum parisienne au tournant des XIXe et XXe siècles, dont ils s’attachent à suivre les traces de l’enseignement théorique au sein des productions artistiques des compositeurs ayant fréquenté cette école. La comparaison avec d’autres établissements permet de faire émerger une normativité esthétique propre à chaque école.

Pour transmettre les savoirs, les lieux d’enseignement contribuèrent à les organiser en disciplines, traçant des frontières entre celles-ci générant parfois des conflits de territoires. Aux époques médiévales et modernes, les investigations portent d’une part sur la constitution de la théologie en discipline et sur les articulations entre sciences juridiques et théologiques. Le projet « AUGUSTINissimUS » proposé à l’ANR (résultat juillet 2017) explore comment les œuvres d’Augustin circulèrent dans les bibliothèques universitaires et alimentèrent la pensée médiévale. Pour les époques moderne (participation au programme « Babel – Rome. La nature du monde et ses langues dans la Rome du XVIe siècle », soutenu par l’Ecole française de Rome) et contemporaine, l’enseignement des langues sera envisagé dans ses pratiques et ses structures.

Productrices de normes pédagogiques, voire idéologiques, les institutions de formation des enseignants feront l’objet d’une attention particulière. À l’époque contemporaine, les transformations des écoles normales d’instituteurs et d’institutrices autour de Mai 1968 feront l’objet de travaux. Dans la perspective du cinquantenaire de Mai 68, leur étude sera prolongée par l’analyse, sur une échelle régionale (rompant ainsi avec le tropisme parisien), des agitations lycéennes et universitaires.

Mise en évidence par Michel Foucault, la fonction normalisatrice de l’école est aussi inhérente à l’institution. Elle sera étudiée en tenant compte des enjeux propres aux disciplines scolaires, aux stratégies des personnels ainsi qu’aux demandes des usagers, elles-mêmes en lien avec les mutations sociales et les transformations des mentalités. Les internats seront abordés dans cette optique. Par ailleurs, la question de la laïcité fera l’objet de travaux, en lien avec les mutations récentes et les débats sur sa définition même, des controverses qui témoignent de la concurrence des normes au sein même d’une notion réputée rassembleuse.

Enfin, signalons que ces problématiques trouveront un terrain particulièrement propice grâce au fait que le CERHiC a obtenu en 2016 la gestion scientifique du Centre de Recherche – Musée aubois d’histoire de l’éducation, dont les archives sont particulièrement riches (45 000 documents).

 

  1. Mises en images, mises en rituel

 

            L’objectif de ce sous-axe est de réunir des chercheurs du laboratoire spécialistes d’histoire ou d’histoire de l’art et de développer des collaborations avec d’autres chercheurs en SHS membres des autres laboratoires rémois ou d’autres institutions (particulièrement en anthropologie, sociologie, sémiotique, littérature, esthétique, droit), sans oublier le pôle ‘Arts’ de l’Université de Reims (ce qui permet d’intégrer aussi les arts du spectacle) qui devrait voir le jour. Il s’agit de développer une approche interdisciplinaire sur le socle des visual culture studies afin de faciliter et d’interroger la circulation de concepts entre disciplines, de croiser les approches sur des objets historiographiques riches mais complexes, d’expérimenter la possibilité de déplacements épistémologiques. La référence aux travaux sur la Visual Culture est donc explicite, s’inspirant tout particulièrement des recherches de Michael Baxandall, David Freedberg ou Hans Belting. L’intérêt est plus particulièrement porté ici au statut ontologique de l’image (dans la lignée de Georges Didi-Huberman), aux interactions entre esthétique et histoire sociale, à l’approche anthropologique qui lie l’image, le corps et le lieu. Comme l’indique le titre du sous-axe, l’accent est mis sur les processus de production, d’appropriation et d’activation qui font de l’image une réalité vivante et agissante à travers des pratiques sociales, religieuses et politiques. Ces mises en rituel de l’image, qui peuvent être doublées par des mises en image du rituel, sont aussi l’objet de conflits ou bien cristallisent des tensions déjà existantes. Les iconoclasmes contribuent à mettre en évidence les enjeux considérables de ces liens entre images et rituels, révélant crises et exclusions que la normalisation des images cherche à occulter ou donne à lire d’une manière qui est déterminée par l’idéologie, l’épistémè, les processus de domination, la nécessité de faire croire, mais aussi par l’histoire du regard. Les investigations portent sur la longue durée, questionnent la diversité des images, s’inscrivent dans des champs géographiques variés, visant aussi bien à mettre en valeur le patrimoine champenois qu’à étudier les rencontres et confrontations culturelles entre Européens et non-Européens sur cette question. Séminaire et journées d’étude permettent de mettre en œuvre ces recherches, également développées en lien avec le Centre de recherche du château de Versailles et le projet en humanités numériques « Versailles-Paris 1700 : visions allemandes ».

 

Axe 2 du contrat du laboratoire pour 2018-2022

Axe 2 : Espaces, territoires et mobilités

 

Les dimensions spatiales et territoriales des problématiques historiques sont une préoccupation constante du CERHiC, dans une perspective multiscalaire, non moins que celles liées au patrimoine.

 

  1. Patrimoine(s) matériels et immatériels(s)

 

La dimension patrimoniale des recherches menées au sein du CERHiC est de longue date essentielle. La constitution de la nouvelle région Grand-Est pose assurément des problèmes de financements et d’orientation des politiques de recherche (absence de lisibilité) que les enseignants-chercheurs ne peuvent résoudre. Ils considèrent qu’au-delà des évolutions des politiques publiques en la matière, l’intérêt pour le patrimoine champardennais doit être maintenu. Les sources locales sont très riches, elles continueront d’être exploitées par les enseignants-chercheurs eux-mêmes, comme par les étudiants auxquels elles fournissent matière à des Master Recherche, voire des doctorats, quoi que plus rarement.

On continuera donc, notamment en histoire médiévale, moderne et contemporaine, de porter un intérêt soutenu au patrimoine régional, historique et artistique de la Champagne et des Ardennes. Les recherches seront amplifiées sur la vigne et le vin de Champagne (coteaux, maisons et caves ont été distinguées par l’UNESCO en 2015, ce qui offre quelques perspectives nouvelles), notamment autour des savoir-faire des Maisons de champagne, et en lien avec l’Institut Georges Chappaz de la vigne et du vin en Champagne (http://www.univ-reims.fr/site/institut-georges-chappaz-de-la-vigne-et-du-vin/actualites,17666,31254.html?).

Les commémorations liées à la Première Guerre mondiale et ses suites continueront d’alimenter nos travaux, avec notamment trois projets déjà amorcés. Les recherches menées en 2013-2016 sur le champagne et la Grande guerre seront poursuivies. De même, le projet « Mythe et guerre », en collaboration entre le CERHiC, le labEx ENHE et Sciences Po Lille, amorcé en 2016, se poursuivra jusqu’en 2018 et débouchera sur une publication. Enfin, un nouveau chantier sera ouvert, dans le cadre d’un partenariat nouveau lui aussi (validé en mai 2016) autour de la « Cote 108 », gérée par l’association de Berry-au-Bac. Le CERHiC deviendra le correspondant universitaire et scientifique de cette association (à la suite de l’IHTP – Institut d’Histoire du Temps Présent, qui a dû de désengager pour raison de départ du correspondant pour l’étranger). Ce haut lieu de la guerre des mines permettra une mise en lumière de la dimension humaine du conflit.

Du côté du patrimoine immatériel, musicologues et historiens ont lancé un ambitieux et long chantier de restitution de l’œuvre musicale de Henri Hardouin – dont le fonds (de plus de 400 manuscrits conservés à la Bibliothèque municipale de Reims) constitue l’un des témoignages les plus complets de la musique religieuse en province dans la seconde moitié du XVIIIe siècle – a été entrepris. Les objectifs de ce travail impliquant plusieurs enseignants-chercheurs et étudiants du département de musicologie, sont de produire des éditions de partitions et de réaliser des concerts : il s’agit ainsi de mieux connaître ce maître de musique emblématique de la cathédrale de Reims, et au-delà, de mieux cerner les pratiques musicales – encore mal connues – de l’église en province durant cette période alors dominée par l’opéra-comique.

 

  1. Mobilités et circulations

 

Plusieurs membres du CERHiC sont engagés dans des recherches consacrées aux mobilités. Attentifs à leur inscription dans l’espace, leurs travaux s’intéressent aux déplacements d’hommes et de femmes et s’attachent à mettre en évidence les circulations normatives, culturelles et éducatives qui les accompagnent.

L’exil constitue l’une des premières formes de mobilité étudiées au sein du CERHiC, qui accueille de 2016 à 2020 le projet ANR JCJC « AsileuropeXIX » portant sur les mobilités contraintes et les politiques migratoires dans l’Europe du XIXe siècle, en association avec le Musée national de l’histoire de l’immigration. La question des circulations dans et vers l’espace urbain fait l’objet de recherches collectives pour les époques moderne et contemporaine : l’analyse de la réception en ville des voyageurs, migrants et vagabonds, permet d’aborder la géographie des lieux d’accueil ainsi que celle des espaces de transition ou de rupture urbaine (murs, portes, faubourgs).

L’inscription dans l’espace de ces mobilités retient ainsi l’attention de plusieurs membres du CERHiC. En histoire ancienne, l’étude de l’espace athénien et de ses reconfigurations à l’époque hellénistique met l’accent sur les jeux d’échelles, proposant une approche dynamique des territoires grecs et jouant sur la dialectique entre local et global. Cette même dialectique sera également au cœur de l’exploitation du corpus Biblioteca bio-bibliografica della Terra santa e dell’Oriente francescano mis en ligne par le CERHiC fin 2016 (TELMA), et du programme « Transnational elites », porté par l’Université de Manchester, auquel participe un membre du CERHiC, qui contribuera à une meilleure connaissance des individus et des groupes nobiliaires et élitaires européens de l’époque moderne au XXe siècle. L’analyse des expositions coloniales, universelles et internationales, du XIXe au XXIe siècle, permettra d’élaborer une géographie précise de ces outils de la mondialisation et de l’homogénéisation culturelle dans les sociétés contemporaines.

Les mobilités s’accompagnent de circulations de pratiques culturelles et de modèles éducatifs, objets de recherches collectives au CERHiC. Le voyage, qui induit échanges et hybridations littéraires et architecturales, est au cœur du programme ANR-DFG « ARCHITRAVE » (2017-2019), consacré aux récits de voyage rédigés par les Allemands à Versailles au XVIIIe siècle. Les circulations de pratiques musicales constituent un axe fort des travaux des musicologues, engagés dans l’histoire des influences musicales franco-espagnoles et dans celle des spectacles forains au XVIIIe siècle, en privilégiant l’étude de pratiques jugées « mineures », comme les spectacles de marionnettes : en 2018, un colloque co-organisé avec l’ANR « CIRESFI » – dont le CERHiC est partenaire – et l’Institut international de la marionnette de Charleville permettra de fixer un programme de recherches sur ce sujet neuf. Enfin, les transpositions de modèles éducatifs font l’objet de recherches autour des systèmes universitaires italien, allemand et français. Le CERHiC contribue ainsi au projet ANR « ATELIER » qui verra l’édition numérique des manuscrits de l’italianiste et traducteur Georges Hérelle conservés à la Médiathèque du Grand Troyes.

L’axe 1 du contrat du laboratoire pour 2018-2022

Axe 1 : Normes, individu(s) et société(s)

 

  1. Fabrique et conflits de normes 

L’intérêt pour la norme, notion plurielle, plastique et frontalière de champs de recherche variés, s’inscrit dans une durée propice aux approfondissements et aux renouvellements. La fabrique de la norme a démontré sa productivité, sa capacité fédératrice et son aptitude à s’enrichir des travaux en cours comme des évolutions générales de l’historiographie. Le programme « Enfermements », depuis 2009 (en lien notamment avec le LabEx Hastec), ou le programme « Fulmen. Excommunication et censures spirituelles de l’Antiquité à nos jour » (2017-2021) avec l’École Française de Rome, l’attestent. Plurielle, la fabrique de normes elles-mêmes plurielles constitue une thématique transversale, susceptible de mobiliser des ressources documentaires et thématiques diverses et d’être souplement infléchie en fonction des recherches conduites dans et hors de l’équipe par des historiens, mais aussi par des juristes.

Dans une optique qui concentre l’attention sur les processus d’élaboration des normes, les conflits de normes présentent une pertinence particulière. Leurs modes de résolution seront étudiés sans édulcorer leur substance polémique ni minorer les phénomènes d’affrontement ou de tension entre des instances normatives, mais aussi entre des systèmes de références que ces moments de crise contribuent à éclairer. La place faite aux acteurs est un autre principe directeur du projet. Au-delà d’une approche processuelle des conflits et de leur résolution, on s’attachera aux modes informels persistants de la « régulation sociale des conflits ». Ces problématiques s’inscrivent par ailleurs dans les thématiques de la SFR Gaston-Bachelard, qui devrait permettre, au sein de l’université de Reims et au-delà, des échanges avec des chercheurs d’autres spécialités (Lettres, Droit, Économie).

Enfin, un programme d’humanités numériques en cours d’achèvement, en partenariat avec le Consortium Sources médiévales COSME (TGIR-Huma-Num : http://cosme.hypotheses.org/), rendra accessible en ligne les six premiers tomes du Bullarium franciscanum. Il mettra à la disposition de la communauté scientifique nationale et internationale une documentation normative de grande importance pour l’histoire religieuse, politique et culturelle. Cette opération a vocation à être poursuivie pour les tomes suivants, par l’obtention de financements extérieurs.

            Propice au partage et à la discussion d’objets distants, combinant réflexion théorique et étude de situations concrètes, ce sous-axe donnera lieu à de nouvelles journées d’études et publications collectives et permettra la pérennisation de collaborations fructueuses avec d’autres unités de recherche et institutions françaises et internationales (LAMOP, École française de Rome, Fonds National de la Recherche Scientifique belge, etc.), en mobilisant les spécialistes de toutes les périodes et, dans une moindre mesure, les musicologues.

  1. Modalités des relations sociales : construction, négociation, pratiques

Il s’agit de se saisir de formes d’identification individuelle et collective qui, ne relevant pas seulement de processus d’institutionnalisation et de judiciarisation, procèdent de prescriptions informelles qui sont forgées par les acteurs et par rapport auxquelles ils se définissent et se positionnent dans la mise en œuvre de leurs stratégies, leurs pratiques et leurs discours. Les modalités d’inclusion et d’exclusion, mais aussi les mécanismes de hiérarchisation et de marginalisation qui sont à l’œuvre dans le champ social sont envisagés dans un champ instable d’opportunités et de contraintes.

Le genre apparaît ainsi comme un critère déterminant dans la construction de figures édifiantes par le fait qu’elles incarnent les modèles dominants ou, au contraire, s’en démarquent. Il en va de même pour l’appréhension comme expériences sociales de crises telles que les faits de violence et les guerres, lesquelles sont susceptibles de susciter un sentiment de menace face au brouillage et à la redéfinition des rôles, notamment dans la sphère familiale.

La famille est un observatoire privilégié de la tension entre une inclusion ritualisée et des pratiques marquées du sceau de l’implicite et du pragmatisme. Il s’agit d’abord d’interroger le fondement et l’efficience de discours (notamment ecclésiastiques) qui construisent un modèle familial pétri d’affect et de concorde, alors que les stratégies matrimoniales mettent en œuvre les intérêts des lignages et des groupes auxquels appartiennent les individus et participent de la légitimation des filiations, indissociable des enjeux de transmission et de reproduction patrimoniale, sociale et symbolique.

La notion de communauté, entendue au sens de groupes de valeurs ayant des intérêts partagés et une conscience collective unitaire, est envisagée selon une triple entrée : d’une part, par le religieux et le confessionnel, incluant, entre autres, la dimension paroissiale, ecclésiale et monastique (à l’instar de l’ANR « Colemon » à laquelle participe le CERHiC, ainsi que dans le cadre du projet « Normes et pratiques du religieux entre Orient et Occident (ixe-xixe siècle). Une histoire croisée des circulations entre les communautés chrétiennes d’Europe et de Méditerranée » (2017-2021) en collaboration avec l’École française de Rome) ; d’autre part, par le politique, comme l’illustre l’enquête sur les gauches alternatives du dernier tiers du XXe siècle ; enfin, par le professionnel, en particulier dans le cadre scolaire.

Ces modalités de construction du social sont partie prenante de rapports de pouvoir, qui se traduisent par des pratiques exprimant la domination sociale et visant à son intériorisation. Les lieux de pouvoir et de sociabilité élitaire, tels que les cours, participent ainsi d’habitus générateurs de prestige et consommateurs de luxe (une thématique qui s’inscrit dans le prolongement du séminaire d’équipe mis en place en 2016), générateurs de prestige et producteurs de distinction.

C. Brice et D. Diaz (dir.), « Mobilités, savoir-faire et innovations »

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution du dernier numéro de la Revue d’histoire du XIXe siècle (n° 53, 2016/2), « Mobilités, savoir-faire et innovations », dirigé par Catherine Brice et Delphine Diaz, membre du CERHiC.

Mobilités, savoir-faire et innovations

 

couverture

Sommaire :

Catherine Brice, Delphine Diaz, « Introduction », p. 9-18

Ali Yaycioglu, « Janissaires, ingénieurs et prédicateurs. Comment l’ingénierie militaire et l’activisme islamique changèrent l’ordre ottoman », p. 19-38.

Fabio D’Angelo, « Les hommes de science napolitains en exil en France, des passeurs scientifiques et politiques (1799-1820) », p. 39-58.

Juan Pan-Montojo et Juan Luis Simal, « Exil, finances internationales et construction de l’Etat : les libéraux et « joséphins » espagnols » (1813-1851), p. 59-78.

Sylvie Aprile, « Déposer un brevet sans déposer les armes ? Exilés et inventeurs français durant le Second Empire », p. 79-96.

Julia Clancy-Smith, « L’Afrique du Nord à l’époque coloniale : migration, agriculture et échec de l’innovation (1830-1914), p. 97-114.

« Les mots de l’exil dans l’Europe du XIXe siècle », 19 janvier 2017, Paris

La première journée d’études organisée par le programme ANR AsileuropeXIX, accueilli par le CERHiC à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, se tiendra le jeudi 19 janvier 2017 au Musée national de l’histoire de l’immigration, Palais de la Porte Dorée à Paris, de 10h à 17h, salle ATELIER 4.

Présentation :

Cette journée d’études a pour but d’analyser le vocabulaire européen de l’exil au XIXe siècle, s’appuyant sur l’hypothèse selon laquelle les statuts des exilés et réfugiés ne sauraient être compris sans une prise en compte des termes par lesquels ils étaient alors désignés. La rencontre se propose également de comparer les pratiques administratives et judiciaires mises en œuvre par les États d’accueil à leur égard, en s’intéressant à la circulation des modes de désignation, de surveillance et de contention de ces étrangers. Une session éclairera enfin les représentations contrastées des exilés et réfugiés dans l’Europe du XIXe siècle, saisies à travers débats parlementaires, littérature et chansons.

Réservation obligatoire : asileurope@gmail.com

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Pour télécharger le programme et l’affiche au format PDF :

programme-je-19-janvier-2017

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Journée d’études : « Les mots de l’exil dans l’Europe du XIXe siècle »

9h45

Accueil des participants

10h00

Mot d’accueil du Musée national de l’histoire de l’immigration

Introduction de la journée d’études, Delphine Diaz, maîtresse de conférences, Université de Reims Champagne-Ardenne, responsable du programme ANR AsileuropeXIX

10h30-12h30

Première session présidée par Alexandre Dupont (IEP d’Aix-en-Provence)

Parler d’exil et d’asile politiques dans l’Europe du XIXe siècle

  • Catherine Brice (Université Paris Est-Créteil-Val de Marne-IUF) : « Esuli, fuorusciti, emigrati…les nombreux mots du départ depuis les États italiens du XIXesiècle »
  • Thomas C. Jones (Buckingham University) : « Defining « asylum » in Britain, 1815-1870»
  • Romy Sánchez (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Juan Luis Simal (Universidad Autónoma de Madrid) : « Lexique du destierroespagnol : péninsule et Outre-Mer, c.1820-c.1880 »
  • Katarzyna Papiez, (Université Paris-Sorbonne) : « Les mots de l’exil dans la « Grande Émigration » polonaise : émigration, exil, colonie »

Discussion

 

14h00-15h15

Deuxième session présidée par Laurent Dornel (Université de Pau et des Pays de l’Adour)

Les représentations de l’exil dans l’Europe du XIXe siècle : mots, chansons, images

  • Maïté Van Vyve (KU Leuven, Belgique) : « Entre le bon, la brute et le truand : les représentations de l’étranger dans les discours parlementaires en Belgique (1835-1875) »
  • Laure Godineau (Université Paris XIII) :« Figures de l’exil dans la littérature communarde »

Discussion

15h30-16 h 45

  • Sylvie Aprile (Université de Lille 3) : « Les exilés aux frontières, expériences et représentations dans l’Europe du xixe siècle »
  • Jeanne Moisand (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) : « De l’exilé honorable au criminel potentiel ? Éléments pour une conclusion »

Discussion générale

Projet bi-national franco-allemand ANR-DFG

L’équipe du CERHiC est heureuse d’annoncer les début des travaux du projet bi-national franco-allemand :

Art et architecture à Paris et Versailles dans les récits de voyageurs allemands à l’époque baroque (ARCHITRAVE)

porté par Hendrik Ziegler

Descriptif du projet:

Durée : 2017-2019

Somme allouée : 498 037 euros

Le projet consiste à proposer une étude approfondie de six récits de voyage allemands datant de 1685 à 1723, les seuls connus de l’époque baroque contenant des jugements développés et argumentés sur l’architecture et l’art français. La majeure partie de ces sources manuscrites et imprimées provenant d’archives et de bibliothèques publiques allemandes n’a pas encore été publiée et analysée dans son ensemble. Le corpus se constitue des sources suivantes :

  • Christoph Pitzler (1657-1707) : Journal de voyage, 1685-1688 (Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg, Potsdam ; photographies historiques d’un manuscrit disparu)
  • Ferdinand Bonaventure comte d’Harrach (1637-1706) : Journal de voyage, 1698 (Österreichisches Hauptstaatsarchiv, Vienne ; manuscrit)
  • Christian Friedrich Gottlieb von dem Knesebeck (avant 1680 – après 1727) : Journal de son voyage en France, v. 1699 (Universitätsbibliothek, Rostock ; manuscrit)
  • Leonhard Christoph Sturm (1669-1719) : Architectonische Reise-Anmerkungen [1699], 1719 (Getty Research Institute, Los Angeles, Special collections ; livre imprimé)
  • Lambert Friedrich(1668-1733) et Christian Heinrich Corfey (1670-1652) : Reisetagebuch, 1698-1699 (édité par Helmut Lahrkamp, Münster, Aschendorf, 1977)
  • Johann Balthasar Neumann (1687-1753) : Lettres de son voyage en France, 1722/1723 (Wurtzbourg, Staatsarchiv; publications modernes et manuscrit)

Le projet mettra à disposition ce corpus richement commenté au sein d’un portail numérique proposant des fonctionnalités d’interrogation poussées et une interconnexion complexe d’information textuelles et de ressources iconographiques. Ainsi, les objectifs de l’équipe de recherche franco-allemande sont doubles : d’une part mutualiser les connaissances des spécialistes français sur Paris et Versailles au temps de Louis XIV et celles de leurs collègues allemands sur les sources retenues ; d’autre part montrer comment les outils numériques de traitement et d’analyse de sources peuvent offrir – à un public académique mais aussi non-académique – une approche innovante et fiable pour les explorer et les étudier.

Quatre institutions partenaires françaises et allemandes collaborent au projet :

  • l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA),
  • le Centre de recherche du château de Versailles (CRCV),
  • la « Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek » de Göttingen (SUB)
  • et le « Deutsches Forum für Kunstgeschichte »/Centre allemand d’histoire de l’art (DFK) à Paris.

L’objectif premier du projet est de contribuer à une meilleure compréhension des modes d’appréciation d’une culture étrangère à l’époque baroque. Même s’ils sont poussés par la curiosité et l’admiration, les voyageurs allemands ont manifesté, bien avant la période des Lumières, une distance critique envers l’art et la culture française. On n’a pas encore saisi à quel point le contact avec la culture française a contribué au développement d’une telle faculté de jugement indépendant, qui assoie (et même renforce) les schémas de perception spécifiquement allemands. En outre, l’attitude sceptique qui ressort souvent de ces documents semble avoir été, au tournant du siècle, un sol fertile pour le développement d’un nouveau paradigme esthétique. Certes, depuis la Renaissance prévalait une appréciation éclectique de l’art, d’après laquelle tout progrès dans les arts serait basé sur la capacité de l’artiste de choisir et d’associer au mieux des solutions préexistantes et universellement appréciées. Mais autour de 1700, les premiers signes d’un assouplissement de se paradigme apparaissent, donnant plus de place au génie individuel et aux solutions artistiques originales. Le rôle qu’ont joué les voyageurs allemands se rendant en France dans ce processus subversif et émancipatoire sera à investiguer.

De même, au regard de leurs qualités littéraires et spécificités linguistiques, les textes ici analysés appartiennent à une période transitoire. Jusqu’alors on était d’avis que seulement durant l’apogée des Lumières les voyageurs avaient développé cette capacité à émettre des appréciations individuelles d’œuvres d’art, impliquant des points de vue délibérément intimes et subjectifs. Mais même si à la fin du XVIIe siècle la tradition descriptive dominait encore, visant à une description soi-disant objective et intégrale de l’œuvre vue, on observe déjà une faculté grandissante des voyageurs à focaliser leur attention sur des aspects particuliers et à exprimer leurs émotions.

Les récits de voyage constituent aussi des documents factuels précieux, livrant des descriptions plus précises de nombreux édifices et de leurs décorations intérieures, disparus ou modifiés au fil du temps, et donnant des indications sur leurs usages et fonctions. Ces sources donneront des informations sur les conditions d’accès à certaines fortifications, palais, jardins, etc. De plus, l’analyse croisée des sources donnera des indications utiles sur les réseaux que les touristes durent mobiliser pour organiser leurs visites.

Conjointement à cette investigation scientifique, une édition critique bilingue des six sources sera élaborée et proposée au sein d’un portail numérique interopérable et consultable en libre accès. Ce portail de recherche sera accompagné d’un espace web dédié au large public mis à disposition sur le site du Château de Versailles.

Porjektbeschreibung :

Deutsch-französisches Forschungsprojekt DFG-ANR:

Kunst und Architektur in Paris und Versailles im Spiegel deutscher Reiseberichte des Barock (ARCHITRAVE)

Leiter des Projekts: Hendrik Ziegler (URCA/CERHIC)

Laufzeit des Projekts: 2017-2019

Bewilligte Drittmittel: 498.037 Euro

Sechs Berichte reisender deutscher Architekten und Diplomaten nach Frankreich, die zwischen 1685 bis 1723 verfasst wurden, bilden den Gegenstand der Untersuchung. Es handelt sich um die bis heute für die Epoche des Barock einzigen bekannten Dokumente ihrer Art, die tiefgründige und durchdachte Urteile und Ansichten zur französischen Kunst und Architektur enthalten. Diese Texte aus öffentlichen deutschen Sammlungen sind zum Teil noch nie publiziert worden; sie wurden bis heute nicht als Gesamtkorpus untersucht. Es handelt sich um folgende Quellen:

  • Christoph Pitzler (1657-1707): Reiseaufzeichnungen, 1685-1688 (Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg, Potsdam; Fotographien nach dem verschollenen Original)
  • Ferdinand Bonaventure Graf Harrach (1637-1706): Reisejournal, 1698 (Österreichisches Hauptstaatsarchiv, Wien; Manuskript)
  • Christian Friedrich Gottlieb von dem Knesebeck (vor 1680 – nach 1727): Journal einer Reise nach Frankreich, um 1699 (Universitätsbibliothek, Rostock; Manuskript)
  • Leonhard Christoph Sturm (1669-1719): Architectonische Reise-Anmerkungen [1699], 1719 (Getty Research Institute, Los Angeles, Special collections; gedrucktes Buch)
  • Lambert Friedrich(1668-1733) und Christian Heinrich Corfey (1670-1652): Reisetagebuch, 1698-1699 (hg. v. Helmut Lahrkamp, Münster, Aschendorf, 1977)
  • Johann Balthasar Neumann (1687-1753): Briefe seiner Reise nach Frankreich, 1722/1723 (Würzburg, Staatsarchiv; moderne Buchausgaben und Originalmanuskripte)

Im Rahmen des Projekts werden diese Quellen über ein reich kommentiertes digitales Portals öffentlich zugänglich gemacht. Darin werden die Dokumente mehrschichtig mit textuellen und ikonographischen Materialien verlinkt. Die französisch-deutsche Forschergruppe setzt sich somit zwei Ziele: zum einen sollen die Fachkenntnisse französischer Wissenschaftler zur Pariser und Versailler Kunst unter Ludwig XIV. mit den Detailkenntnissen ihrer deutscher Kollegen über die Quellentexte zusammengeführt werden, zum anderen soll das Potential einer computergestützten Untersuchung der Reisebereichte aufgezeigt werden, um sowohl dem akademischen als auch dem breiteren Publikum innovative, nachhaltige Möglichkeiten ihrer Erforschung zu eröffnen.

Vier Institutionen in Frankreich und Deutschland arbeiten bei dem Projekt zusammen:

  • die Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA),
  • das Centre de recherche du château de Versailles (CRCV),
  • die Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen (SUB)
  • und das Deutsche Forum für Kunstgeschichte / Centre allemand d’histoire de l’art (DFK) in Paris.

Kernanliegen des Vorhabens ist es, zu einem besseren Verständnis der Zugangswege zu einer fremden Kultur in der Epoche des Barock beizutragen. Deutsche Reisende haben, selbst wenn sie von neugieriger Bewunderung getragen waren, doch schon weit vor der Hochphase der Aufklärung kritische Distanz zu französischer Kunst und Kultur genommen. Bis heute ist nicht ausreichend untersucht worden, in welchem Ausmaß der Kontakt mit der französischen Kultur zur Entwicklung eines solchen unabhängigen Urteilsvermögens beigetragen hat. Diese kritische Haltung hat zudem das Festhalten an einheimischen, innerdeutschen Bewertungsmaßstäben gefördert und zu einer Schwächung des bis dahin vorherrschenden Eklektizismus beigetragen.

Auch hinsichtlich ihrer literarischen Qualitäten und ihrer linguistischen Besonderheiten zählen die hier zu untersuchenden Texte zu einer Phase des Übergangs. Bisher ging die Forschung davon aus, dass die Reisenden erst mit der Aufklärung die Fähigkeit ausbildeten, in ihren Berichten individuelle Beurteilungen über die von ihnen gesehenen künstlerischen Werken abzugeben. Doch lässt sich bereits seit dem späten 17. Jahrhundert eine steigende Fähigkeit der reisenden Autoren beobachten, einzelne künstlerische Aspekte und Details je nach individuellen Interessen in den Blick zu nehmen.

Die teilweise illustrierten Reiseberichte stellen zudem wertvolle historische Quellen dar. Ihre Analyse wird zu einem besseren Verständnis der Erscheinung und zeitgenössischen Nutzung zahlreicher Gebäude und ihrer Innenausstattungen beitragen. Eine zusammenführende Analyse der Quellen ist zudem geeignet, wertvolle Hinweise zu den persönlichen Netzwerken zu liefern, die die Touristen zur Organisation ihrer Besuche mobilisieren mussten.

Project’s description:

Bi-national French-German project ANR-DFG

Art and Architecture in German Travel Accounts to Paris and Versailles in the Baroque Era (ARCHITRAVE)

Project’s director: Hendrik Ziegler (URCA/CERHIC)

Duration: 2017-2019

Budget: 498.037 Euros

The project aims at scrutinizing the content of six substantial German travel accounts dating from 1685 to 1723, the earliest hitherto known, in which profound and reasoned judgements and opinions on French art and architecture have been rendered. These manuscripts and printed documents out of German public collections are partly unpublished and have never been investigated as a whole. The following sources will be treated:

  • Christoph Pitzler (1657-1707): Travel journal, 1685-1688 (Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg, Potsdam; photos from a lost original)
  • Ferdinand Bonaventure Graf Harrach (1637-1706): Travel journal, 1698 (Österreichisches Hauptstaatsarchiv, Vienna; manuscript)
  • Christian Friedrich Gottlieb von dem Knesebeck (before 1680 – after 1727): Journal relating a travel to France, around 1699 (Universitätsbibliothek, Rostock; manuscript)
  • Leonhard Christoph Sturm (1669-1719): Architectonische Reise-Anmerkungen [1699], 1719 (Getty Research Institute, Los Angeles, Special collections; printed book)
  • Lambert Friedrich(1668-1733) and Christian Heinrich Corfey (1670-1652): Reisetagebuch, 1698-1699 (ed. by Helmut Lahrkamp, Münster, Aschendorf, 1977)
  • Johann Balthasar Neumann (1687-1753): Letters from his travel to France, 1722/1723 (Würzburg, Staatsarchiv; modern book editions and original manuscript)

The project will make these documents available in a richly commented, comfortably researchable digital portal, aiming at a multi-layered linkage of text and image, and targeting both an academic and non-academic public in France and the German-speaking countries. Hence, the ambitions of the joint German-French research group are twofold: to merge the knowledge of French specialists on Paris and Versailles under Louis XIV with the acquaintance of their German colleagues with the chosen sources, and to demonstrate the capacities of a computer-based treatment of the texts to generate innovative and reliable ways of exploring and researching them.

Four institutions in France and Germany will work together on the project:

  • the Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA),
  • the Centre de recherche du château de Versailles (CRCV),
  • the Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen (SUB)
  • and the Deutsches Forum für Kunstgeschichte / Centre allemand d’histoire de l’art (DFK) in Paris.

The core objective of the project is to contribute to a better understanding of the modes of appreciation of an alien culture in the baroque era. Even if drawn by an inquisitive admiration, German travellers have shown long before the height of the Enlightenment a critical distance towards French art and culture. It has not yet been investigated enough to what extent the contact with French culture contributed to the development of such a faculty of independent judgement, stabilizing (and even reinforcing) inner German schemes of apprehension. Moreover, the sceptical attitude commonly discernible in these documents compared here for the first time seems to have been a fertile soil for the development of a new aesthetic paradigm at the turn of the century. Indeed, artistic eclecticism, which had emerged in the Renaissance, still prevailed. It based judgements on art on the ability of the artist to imitate and, at the best, to emulate universally appraised historical samples. But around 1700, first signs of a loosening of this paradigm became discernible, giving more space to an appreciation of individual achievements and creative genius. The part German travellers to France played in this subversive and emancipatory process will have to be investigated.

Also in regard to their literary qualities and linguistic specificities, the texts to be analysed here seem to belong to a transitory period. Research has hitherto held the view that only since the height of the Enlightenment the abilities of the travellers to formulate individual appraisals of art works, implicating a deliberately private and partial point of view, emerged. But even if in the late 17th century the traditional descriptive mode still prevailed, aiming at an allegedly objective and integral account of the art works seen, one already observes a growing ability of the travellers to focus on single aspects following their individual interests, and to express their emotions sensed.

It is obvious that the travel accounts constitute precious factual sources too. They will not only help to better understand the appearance of numerous buildings and their interior decorations modified or destroyed by time, as well as their contemporary uses and functions. They will also provide information about the accessibility of certain fortifications, palaces, gardens, etc. and the permission to study them. The cross-case analysis of the sources can give precious indications about the personal networks tourists had to mobilise to organise their visits.

In conjunction with the scientific investigation, an enriched and interactively searchable bilingual digital critical edition of the six sources will be produced via Open Access. This research portal will be accompanied by a web space for the wider public that will be created on the Palace of Versailles website.

Image : Christian Friedrich Gottlieb von dem Knesebeck, La façade orientale du palais du Louvre, dans: id., Journal d’un voyage en France, v. 1699, manuscrit, Rostock, Universitätsbibliothek, détail de la p. 21.

Lancement du programme ANR AsileuropeXIX

Pour suivre le programme ANR AsileuropeXIX, accueilli par l’Université de Reims (2016-2020)

https://asileurope.hypotheses.org/

 

Nous avons le plaisir d’annoncer la journée d’ouverture officielle des travaux du programme AsileuropeXIX financé par l’Agence nationale de la recherche et porté par le CERHiC au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

Cette journée permettra aux membres du programme de se réunir et de faire connaître leurs travaux sur les exilés et réfugiés politiques dans l’Europe du XIXe siècle.

Jeudi 9 juin 2016

 

Ouverture des travaux du programme ANR

AsileuropeXIX

 

Salle : Campus Croix Rouge, Bâtiment 17, salle du Conseil

 

Accueil des participants

11 h – 11 h 30

Mot de la présidence de l’Université de Reims Champagne-Ardenne

Présentation du CERHiC par Isabelle Heullant-Donat et Diane Roussel, co-directrices du laboratoire

11 h 30 – 12 h 30

Présentation du projet AsileuropeXIX par Delphine Diaz, coordinatrice : programme de recherches, calendrier des activités (2016-2020)

12 h 30 – 14 h 00

Repas

14 h – 15 h 30

Formation au logiciel Lexico3 par André Salem

professeur émérite à l’Université Paris 3

15 h 30 – 16 h 30

Organisation des missions de recherche et préparation de la journée d’étude sur le lexique de l’exil dans l’Europe du xixsiècle (janvier 2017, Musée national de l’histoire de l’immigration), en présence de Marianne Amar, directrice de la recherche du Musée.

Conclusions

Photographie des participants à la journée de lancement du programme ANR :

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Offre de bourse post-doctorale, AsileuropeXIX, 2016-2017

Dans le cadre du projet « jeunes chercheurs » financé par l’Agence nationale de la recherche AsileuropeXIX (2016-2020), le laboratoire du CERHiC (Centre d’études et de recherches en histoire culturelle) de l’Université de Reims Champagne-Ardenne propose une allocation de recherche post-doctorale pour l’année 2016-2017 sur le thème suivant :

« Les dispositifs d’accueil à destination des exilés et réfugiés politiques en Europe occidentale, 1815-années 1870 »

Missions principales du/de la post-doctorant-e recruté-e :

Le/la post-doctorant-e recrutée assurera le suivi du projet AsileuropeXIX tout au long des 12 mois de son contrat, venant en appui de la coordinatrice du projet (Delphine Diaz, maîtresse de conférences en histoire contemporaine, Université de Reims Champagne-Ardenne).

La personne recrutée, qui devra être familière avec l’histoire des mobilités et des migrations, se verra confier différentes missions qui seront au cœur du projet  et devra pouvoir attester sa capacité à les conduire :

  • Alimentation du carnet de recherches AsileuropeXIX sur la plateforme Hypothèses (https://asileurope.hypotheses.org/);
  • Rédaction de l’appel d’offres pour sélectionner une entreprise de cartographie ;
  • Rédaction du cahier des charges destiné à l’entreprise de cartographie sélectionnée ;
  • Contribution à l’organisation logistique de la première journée d’études qui aura lieu en janvier 2017 au Musée national de l’histoire de l’immigration ;
  • Préparation du projet scientifique de la deuxième journée d’études du projet qui aura lieu en janvier 2018 à la Maison de la Recherche de l’Université Paris-Sorbonne ;
  • Participation aux missions de dépouillement dans les archives (missions à Londres, National Archives, Kew ; à Berne, Staatsarchiv) : la personne recrutée devra de ce fait impérativement maîtriser le français de manière courante (oral et écrit), l’anglais (oral et écrit) et si possible l’allemand (oral).
  • Aide scientifique et technique apportée à la coordinatrice du projet dans la création d’une base de données sur les réfugiés frappés d’expulsion en France au xixe siècle grâce au logiciel 4D.

 

Rémunération :

Environ 2.000 euros net mensuel.

 

Conditions d’admission :

Le concours est ouvert à tous les chercheurs-euses, sans distinction de nationalité, ayant soutenu leur thèse de doctorat en histoire dans une université française ou étrangère après le 01/01/2012, à l’exception de ceux et celles ayant déjà bénéficié d’un rattachement au laboratoire d’accueil (doctorat — y compris les cotutelles — et post-doctorat).

Calendrier de recrutement :

  • Date de clôture de l’appel à candidature : le mercredi 8 juin 2016 à 12 h.
  • Résultats d’admissibilité : le vendredi 10 juin 2016.
  • Phase d’admission (auditions à Paris ; par Skype pour les personnes ne pouvant se déplacer) : le lundi 13 juin 2016.

Dossier de candidature :

Le dossier de candidature complet doit être envoyé par mail au plus tard le mercredi 8 juin 2016 avant 12 h. Il sera constitué d’un fichier PDF qui comprendra :

  • un curriculum vitae ;
  • une liste des publications ;
  • une copie du diplôme de doctorat ;
  • le rapport de soutenance (pour les doctorats étrangers, la traduction certifiée conforme à l’original, en français ou en anglais, de toute pièce du même ordre) ; une lettre de motivation en français.

Devront être ajoutées à ce fichier deux publications significatives au format PDF.

Adresses mail auxquelles le dossier doit être envoyé :

asileurope@gmail.com

delphine.diaz@univ-reims.fr

Contact :

Delphine Diaz, maîtresse de conférences en histoire contemporaine

Université de Reims Champagne-Ardenne

delphine.diaz@univ-reims.fr

https://asileurope.hypotheses.org/