Soutenance de thèse : Aurélien Nouvion, 23 juin

M. Aurélien Nouvion soutiendra publiquement sa thèse de doctorat en histoire médiévale intitulée :

« Temps et acteurs de la vigne et du vin au Moyen Âge : étude comparée Bourgogne – Champagne (Ve – XVIe siècles) ».

le mercredi 23 juin 2021 à 14 heures au Collège Joliot-Curie, 2 rue JoliotCurie à Reims.

Cette thèse a été préparée au sein de l’Ecole doctorale SHS de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

Composition du jury :

Directeurs de thèse :

  • Pr Patrick Demouy, émérite, Université de Reims Champagne-Ardenne ;
  • Pr Jean-Pierre Garcia, Université de Bourgogne Franche-Comté,

Rapporteurs :

  • Dr Julie Claustre, maîtresse de conférences HDR, l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne ;
  • Pr Jean-Pierre Devroey, émérite, Université Libre de Belgique.

Examinateurs :

  • Pr Jean-Robert Pitte, émérite, Sorbonne Université, Membre de l’Institut ;
  • Dr Sandrine Lavaud, maîtresse de conférences, Université Bordeaux Montaigne ;
  • Dr Guilhem Ferrand, Université Toulouse Jean Jaurès.

Image : British Library, Harley 4996  f. 24v  Parable of the Vineyard; grapes from Canaan

Séminaire du CERHIC, 10 juin : Marc Rigaudière

Séminaire d’équipe « Normes, cultures et pouvoirs »

Jeudi 10 juin 2021, de 12 h. 30 à 14 h. 

Université de Reims Champagne-Ardenne à distance

 

Pour la dernière séance de l’année universitaire, le séminaire du CERHiC aura le plaisir d’accueillir Marc Rigaudière, Professeur de musicologie à l’Université de Reims-Champagne Ardenne, qui a rejoint le laboratoire en début d’année.

Spécialiste de l’histoire des théories musicales, de la méthodologie et de l’histoire de l’analyse musicale, travaillant sur le terrain de la musique germanique aux XVIIIe et XIXe siècles, M. Rigaudière interviendra sur « Les théories de la musique comme objet d’étude historique« .

La discussion sera menée par Stéphan Etcharry, Maître de conférences en musicologie et lui aussi membre du CERHiC.

Le lien zoom peut être envoyé sur demande à bruno.restif@univ-reims.fr qui assure l’organisation de cette séance.

Charles VULLIEZ (1938-2021). In memoriam.

Parti à la retraite depuis 2003, le Professeur Charles Vulliez, spécialiste d’Histoire médiévale, est décédé à Paris, jeudi 13 mai 2021, à l’âge de 83 ans. Issu d’un milieu modeste, il passa sa jeunesse en Algérie, avant de mener des études d’histoire qui le conduisirent, nonobstant une dilection prononcée pour l’histoire grecque, à préparer une thèse d’État intitulée Des écoles de l’Orléanais à l’université d’Orléans (Xe-début XIVe siècle), sous la direction de Pierre Riché, Professeur à l’Université de Paris X – Nanterre. C’est dans cette même université que Charles Vulliez enseigna comme assistant, puis comme maître-assistant durant de longues années. Il y soutint son doctorat d’État en 1993 et devint, en 1994, Professeur d’Histoire médiévale à l’Université de Reims, où il enseigna jusqu’en 2003.

Compter les Champenois. Etudes réunies par Patrick Demouy et Charles Vulliez, Reims, Centre d’études champenoises, Presses universitaires de Reims, 1997.
Vivre au village en Champagne à travers les siècles. Etudes réunies par Patrick Demouy et Charles Vulliez, Reims, Centre d’études champenoises, Presses universitaires de Reims, 2000.

Auteur de nombreuses publications savantes, Charles Vulliez était un connaisseur hors pair des programmes et des méthodes d’enseignement médiévaux, des œuvres leur servant de support, des institutions scolaires et universitaires, des docteurs et des étudiants dont il savait reconstituer les carrières avec une précision rare ; il s’intéressait aussi au dictamen, à l’épistolographie et aux institutions ecclésiastiques.

Une très grande bienveillance et une immense modestie se conjuguaient en lui à une forte conscience professionnelle et à une érudition admirable. La mort l’a surpris alors qu’il se consacrait, notamment, malgré sa quasi-cécité et aidé de jeunes collaborateurs, à la publication de sa monumentale thèse d’État restée jusqu’ici inédite.

Isabelle Heullant-Donat, directrice du CERHiC.

Photographie : Epernay (2014), photo de Simon Floch sur Flickr.

Séminaire du CERHiC, 18 mai : la recension

Séminaire d’équipe « Normes, cultures et pouvoirs »

Mardi 18 mai 2021, de 14 h. à 16 h. 30

Université de Reims Champagne-Ardenne à distance

 

La recension en histoire : publication, écriture, usages

La recension d’ouvrage est un outil majeur des chercheurs, et plus particulièrement des chercheurs en histoire. Les revues scientifiques accordent une place importante aux comptes rendus de lecture, leur dédiant souvent une partie spécifique dans leurs différents numéros. La presse quotidienne ou hebdomadaire ainsi que les revues d’idées (Esprit, Le Débat…) accordent à la recension du livre d’histoire une place de choix dans leurs colonnes. Par ailleurs, le développement de sites internet comme Laviedesidees.fr, Lectures.revues.org ou nonfiction.fr a fait accéder le compte rendu à un large public. Toutefois, le compte rendu n’a suscité que peu d’études historiographiques, relatif désintérêt qui concorde avec la faible valorisation des recensions dans l’activité des chercheurs.

Cette  séance de séminaire vise à attirer l’attention sur ce paradoxe en faisant des recensions à la fois un objet d’histoire et un objet de réflexion dans ses dimensions sociales et institutionnelles. Plus immédiatement, les objectifs de cette séance sont de réfléchir à nos pratiques de recherche et d’enseignement, et de mettre le sujet à l’épreuve pour le retravailler éventuellement, et le développer dans une publication collective. Elle prendra la forme de trois discussions d’environ 30 mn chacune, séparées par quelques minutes de pause. Les prises de parole seront concises, de façon à permettre le développement de l’échange. On s’attachera à varier les intervenants d’une discussion à l’autre. 

Comité d’organisation : Delphine Diaz, Isabelle Poutrin, Jan Synowiecki, Noémie Villacèque.

1. La fabrique des comptes rendus 

Discussion centrée sur l’existence ou non d’une ligne éditoriale pour les comptes rendus, la distribution des recensions au sein par les comités de rédaction, le choix des recenseurs, les procédures de réception et d’édition. 

Sont appelés à y participer les membres de comités de rédaction.

2. La recension comme instance de légitimation

Discussion centrée sur le rôle du compte-rendu dans la construction des notoriétés en histoire ; la reconnaissance accordée, dans la sphère académique, tant à l’activité de recenseur qu’au nombre et à la qualité des recensions pour un ouvrage donné. 

Sont appelés à y participer les recenseurs en activité, de générations et positions académiques diverses ; les auteurs ou autrices d’ouvrages recensés ; les membres de comités de sélection ou d’évaluation. 

3. La recension comme moyen d’information sur l’actualité de la recherche en histoire

Discussion centrée sur l’usage et l’utilité des comptes rendus pour la recherche et pour la formation des étudiants, les différences d’usages selon les supports de publications (revues académiques, sites internet), et plus généralement la définition du « bon compte rendu » du point de vue du lecteur. 

Sont invités à y participer tous les lecteurs et lectrices de comptes rendus (en particulier les étudiants) et les enseignants qui les utilisent ou non dans leur pratique pédagogique. 

Participer à la réunion Zoom
https://univ-reims-fr.zoom.us/j/98247766285

ID de réunion : 982 4776 6285

Bibliographie

  • Boure, Robert, « Revues scientifiques, lectorat et notoriété. Approche méthodologique », Recherches en communication, n° 4, 1995, p. 37-60.
  • Boure, Robert, « Sociologie des revues de sciences sociales et humaines », Réseaux. Communication – Technologie – Société, n° 58, 1993, p. 91-105.
  • Calafat Guillaume, et Eric Monnet, « À la recherche de l’accès ouvert, Revues et nouveaux formats numériques », Revue d’histoire moderne et contemporaine, n° 62-4 bis, 2005, p. 33-42.
  • Cavallo Guglielmo et Roger Chartier, Histoire de la lecture dans le monde occidental, Paris, Éditions du Seuil, 1997.
  • Desjeux, Dominique, L’édition en sciences humaines, Paris, L’Harmattan, 1991.
  • Guédon, Jean-Claude et Alain Loute, « L’histoire de la forme revue au prisme de l’histoire de la « grande conversation scientifique » », Cahiers du GRM [En ligne], n° 12, 2017, URL : http://journals.openedition.org/grm/912 ; DOI : 10.4000/grm.912
  • Minard, Philippe, « Les revues à l’âge numérique : au péril de l’idéologie », Revue d’histoire moderne et contemporaine, n° 62-4 bis, 2015, p. 8-21.
  • Müller, Bertrand, Lucien Febvre, lecteur et critique, Paris, Albin Michel, 2003.
  • Poutrin, Isabelle, « Marc Venard, lecteur de ses contemporains », in Anne Bonzon, Isabelle Poutrin, Alain Tallon et Catherine Vincent (dir.), Marc Venard, historien, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2019, p. 93-120.
  • Waquet, Françoise, L’ordre matériel du savoir : comment les savants travaillent, xvie-xxie siècles, Paris, CNRS éditions, 2015.

Image mise en avant : Les archives de Lucien Febvre, photo de Brigitte Mazon, http://lucien-febvre.ehess.fr/archives/

Séminaire du CERHIC, 1er avril : L’iconoclasme

 

Séminaire d’équipe « Normes et pouvoirs »

Jeudi 1er avril 2021, de 12 h. 30 à 14 h. 30

Université de Reims Champagne-Ardenne à distance

Le séminaire est ouvert, sur inscription.  Pour obtenir le lien de connexion zoom : bruno.restif@univ-reims.fr

 

Pour cette séance consacrée à l’iconoclasme le CERHiC accueillera deux invités : 

Emmanuel Fureix : L’oeil blessé. L’iconoclasme depuis la Révolution française »

Professeur d’histoire contemporaine à l’université de Paris-Est Créteil, Emmanuel Fureix consacre ses travaux à l’histoire culturelle du XIXe siècles. Il a publié notamment La France des larmes. Mort et politique à l’âge romantique (1814-1840) en 2009, et dirigé l’ouvrage collectif Iconoclasme et révolutions, de 1789 à nos jours, paru en 2014.

Pierre-Antoine Fabre : L’iconoclasme catholique dans l’Europe tridentine et les limites du « désenchantement du monde ».

Directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales, Pierre-Antoine Fabre est spécialiste de l’histoire religieuse des XVIe et XVIIe siècle, en particulier d’histoire de la spiritualité et des missions jésuites. Il a notamment publié Décréter l’image. La XXVe session du concile de Trente, en 2003. 

 

Image : Iconoclasm. Photo Bamboographic sur Flickr, 19 mai 2012.

14-15 avril : Mutations, transitions (journées APHG)

Cette année, les journées de l’Association des Professeurs d’Histoire-Géographie de Champagne-Ardenne ont pour thème « Mutations, transitions ».

Organisées par l’APHG Champagne-Ardenne (Véronique Beaulande-Barraud) et le département d’histoire de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (Claire Angotti) en partenariat avec l’Académie de Reims, elles se tiendront à distance via zoom (liens dans le fichier du programme à télécharger, ci-dessous).

Mercredi 14 avril

9 h. : Dominic Moreau (Université de Lille – HALMA-UMR8164) : L’Antiquité tardive, une période à part entière ?

10 h. 30 : Antoine Destemberg (Université d’Artois – CREHS-UR4027) : Mutations et transitions à l’épreuve du temps long : le Moyen Âge et la périodisation historique.

14 h.  : Jérôme Buridant (Université de Picardie Jules Verne – EDYSAN-UMR7058) : La gestion des forêts françaises du XVIIe siècle à aujourd’hui.

15 h. 30 : Camille Mortelette (Université d’Artois – Discontinuités-UR2468) : Changer l’image du Bassin minier. Acteurs, équipements culturels et patrimonialisation de l’héritage minier.

Jeudi 15 avril

9 h. : Côme Simien  (Université Paris I Panthéon-Sorbonne – IHMC-UMR 8066) : Titre à préciser (autour de la Révolution française).

10 h. 30 : Sophie Baby (Université de Bourgogne, LIR3S, IUF) : Sortir de la violence : les transitions à la démocratie dans une perspective transnationale. Autour du livre numérique Condamner le passé? Mémoires des passés autoritaires en Europe et en Amérique latine, 2019 . A télécharger gratuitement en ligne: http://passes-present.eu/fr/condamner-le-passe-memoires-des-passes-autoritaires-en-europe-et-en-amerique-latine-44061  

14 h. : Pierre Desvaux (Laboratoire Pacte – UMR5194) : Gestion des déchets et formes de gouvernements urbains dans les villes du Sud. L’exemple du Caire, Égypte.

15 h. 30 : Nashidil Rouiaï (Université de Bordeaux – Passages-UMR5319) : Les enjeux géographiques des représentations cinématographiques : l’exemple de Hong Kong.

Image : Forêt de Soignes (Belgique), photo James Sensor sur Flickr, 2017.

Séminaire du CERHIC, 25 mars : Histoire religieuse

Séminaire d’équipe « Normes et pouvoirs »

Jeudi 25 mars 2021, de 12 h. 30 à 14 h. 30

Université de Reims Champagne-Ardenne à distance

Pour obtenir le lien de connexion zoom : mh.morell@univ-reims.fr

Nouveaux chantiers en histoire religieuse

Frédéric Gabriel : L’aventure du Dictionnaire critique de l’Eglise.

Directeur de recherche au CNRS, Frédéric Gabriel est l’un des directeurs du Dictionnaire critique de l’Eglise, avec Dominique Iogna-Prat (EHESS) et Alain Rawel (Université de Bourgogne). Il présentera ce chantier qui ne vise pas à offrir une Histoire de l’Eglise classique, mais à développer une réflexion critique sur les grandes questions qui structurent l’institution ecclésiale, par une approche d’histoire intellectuelle, anthropologique et doctrinale qui relève autant des sciences des religions que des sciences sociales.

Bruno Restif : Construire une histoire de la prière.

Maître de conférences en histoire moderne à l’Université de Reims Champagne-Ardenne et membre du CERHiC, Bruno Restif travaille particulièrement sur les usages et les représentations du corps dans le rite et la prière, avec un intérêt marqué pour l’histoire visuelle et une approche qui croise histoire, histoire de l’art, anthropologie, sociologie et sémiotique.

Image : Sainte-Foy de Conques, photo René Craps sur Flickr, 18 mars 2018.

Podcast : Peter Morel et les condottieres

Dans l’épisode n° 47 du podcast Passion Médiévistes, Peter Morel fait découvrir aux auditrices et auditeurs l’Italie des Renaissances et le phénomène des condottières, capitaines mercenaires et princes. Entre « Renaissances » en contexte et condottières en situation, entre histoire militaire, politique et culturelle, nous vous invitons à écouter cet épisode et à lire l’article qui leur sont consacrés en vous connectant au lien suivant : https://passionmedievistes.fr/ep-47-peter-condottieres/

Peter MOREL est étudiant de deuxième année au sein du Master Histoire « Normes, Cultures, Pouvoirs » hébergé par le CERHiC. Il prépare actuellement un mémoire consacré à Bartolomeo Colleoni (v. 1395-1475) : Vie et mort d’un condottière dans l’Italie des Renaissances (XIVe-XVe siècles) sous la direction d’Isabelle Heullant-Donat, Professeure des Universités en Histoire Médiévale à l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

Légende de l’image :

Simone Martini, Guidoriccio da Fogliano, fresque, (340×968 cm), Sienne, Palazzo Pubblico, Sala del Mappamondo, v. 1330.

Les Cahiers du centre d'études et de recherche en histoire culturelle (EA 2616)

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