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Débattre. Journée de l’Université / APHG, samedi 15 mars 2025.

Le CERHIC a le plaisir de recevoir les adhérent-es de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie pour une journée de conférences consacrées au thème “Débattre”.

Journées APHG-URCA, Samedi 15 mars 2025.

Université de Reims Champagne Ardenne, Campus Croix-Rouge, Maison des sciences humaines, Amphi Recherche, 10h-17h.

Organisation : Véronique Beaulande-Barraud (Université Grenoble-Alpes) et Claire Angotti (Université Reims Champagne-Ardenne).

« De la Pnyx à l’EMC : Débattre »

Programme

10h. Café d’accueil et ouverture.

10h. 30. Olivier Forlin (Université Grenoble Alpes), Les débats sur le fascisme dans l’Italie républicaine : lectures historiennes et enjeux mémoriels (1945-début XXIe s.)

11h. 20. Thierry Amalou (Université d’Artois), Une impossible concorde ? Les débats intellectuels en France pendant les guerres de Religion (titre provisoire).

12h. 30. Pause.

14h.  Aurélien Delpirou (Université Paris-Est-Créteil), La France périphérique 10 ans après : un débat impossible ?

14h. 50. Cléo Rager (Institut catholique de Paris), Du débat à la décision : délibérer dans la ville médiévale de la fin du Moyen Âge.

15h. 40. Pause

16h. Noémie Villacèque (Université de Reims Champagne-Ardenne), La démocratie athénienne en débats dans l’Assemblée des femmes d’Aristophane.

16h. 50. Fin.

Image : Croquis pour servir à illustrer l’histoire de l’éloquence. Huile sur toile. Albert Eloy Vincent, 1910. Centre national et musée Jean-Jaurès, Castres.

Les théories de l’harmonie et de la tonalité en France au XIXe siècle

Marc Rigaudière, Les théories de l’harmonie et de la tonalité en France au XIXe siècle, Lyon : Symétrie, 2024, 226 p. ISBN : 978-2-36485-275-4

Parmi les travaux d’histoire des théories musicales, la plupart se sont attachés par le passé à des aspects théoriques emblématiques du xixe siècle français, comme l’importance du Traité d’harmonie de Charles-Simon Catel dans la mise en place de l’enseignement de l’harmonie au conservatoire de Paris, ou encore la conception de la tonalité développée par François-Joseph Fétis. D’autres, plus rares, ont tenté de faire émerger des figures théoriques moins connues comme celles de Camille Durutte ou Anatole Loquin. La présente étude se singularise par le choix de proposer un examen panoramique et synthétique des écrits théoriques de l’ensemble de la période du « grand dix-neuvième siècle ». Afin de mieux saisir les enjeux sous-jacents des discussions théoriques, elle incorpore dans le premier chapitre plusieurs éléments de contextualisation. La première section de ce chapitre est consacrée à la transmission des savoirs théoriques et aux différentes « écoles » qui résultent des filiations entre les théoriciens, rendues effectives par l’enseignement et par les ouvrages théoriques. Elle aborde ensuite la question des enjeux de pouvoir et de prestige, et examine notamment la reconnaissance officielle des ouvrages théoriques par le conservatoire et par l’Académie des Beaux-Arts. La seconde section se concentre sur le traité d’harmonie lui-même, vu comme genre théorique spécifique, avec ses codes, ses habitudes rhétoriques, soumis aux contraintes d’un marché fortement concurrentiel.

Une fois ce contexte mis en lumière, les idées théoriques elles-mêmes sont examinées, ainsi que la possibilité de les organiser en un « système d’harmonie », selon une expression née au xviiie siècle et encore utilisée au siècle suivant. Cette partie de l’étude, située dans les deux premières sections du chapitre 2, commence par la mise au point d’un cadre dans lequel les notions manipulées par les théoriciens sont ordonnées selon leurs relations logiques : d’une part, hiérarchisées selon leur importance dans le système (les principes puis leurs implications logiques : lois, règles), et d’autre part situées selon leur proximité. Par exemple, la notion globale de chromatisme n’est pas homogène : elle met en relation des notions distinctes dans les « systèmes », comme l’extension du système de hauteurs, l’altération des accords, ainsi que la présence des notes étrangères et des accords fictifs qui en découlent.

Ce cadre ayant été établi, les notions constitutives du système d’harmonie sont traitées de façon à faire apparaître la continuité qui caractérise les différents courants théoriques, mais aussi d’insister sur leurs points de divergence. L’étude progresse de la constitution des systèmes de hauteurs (chapitre 2, section 3) vers les questions les plus complexes dont l’étude est abordée traditionnellement vers la fin de la progression didactique : modulation, notes étrangères et accords fictifs, chromatisme et enharmonie (chapitre 6). Entre ces deux extrêmes se trouvent toutes les notions essentielles dès lors qu’il s’agit de fonder la théorie musicale sur une approche au moins en partie scientifique : intervalles et accords (chapitre 3), progressions harmoniques et cadences (chapitre 4), tonalité (chapitre 5). Tout au long de ce parcours détaillé, un fil conducteur est d’apprécier dans quelle mesure les théoriciens parviennent à intégrer l’évolution du langage de leur époque dans leur effort de théorisation. De même, certaines notions clés des théories harmoniques sont soumises à un examen critique, afin de déterminer dans quelle mesure elles permettent ou non un progrès dans la manière de conceptualiser le phénomène musical. Par exemple, on remarque que la notion de « gamme », utilisée par d’assez nombreux théoriciens comme base de leur conceptualisation de la tonalité, a eu tendance à freiner l’émergence de théories avancées de la tonalité. De même, la notion de « genre » (les genres diatonique, chromatique et enharmonique), présente chez plusieurs théoriciens, est vue comme un archaïsme qui s’est maintenu d’une façon étonnamment tenace au xixe siècle.

Lien vers le site de l’éditeur : 

https://symetrie.com/fr/titres/les-theories-de-l-harmonie-et-de-la-tonalite-en-france-au-xixe-siecle

 

L’Aurore, de Maurice Ravel : nouvelle édition

Marc Rigaudière, professeur de musicologie et membre du CERHIC, signe une nouvelle édition critique de L’Aurore de Maurice Ravel. Publiée par l’éditeur Carus (Stuttgart), elle présente pour la première fois la pièce dans une version aussi proche que possible de celle qui a été consignée dans la seule source manuscrite connue à ce jour, conservée à la Bibliothèque nationale de France. Il s’agit d’une édition complète, comportant la partition d’orchestre, la réduction pour piano, la partie de chœur, ainsi que le matériel orchestre.

Maurice Ravel, L’Aurore, Stuttgart, Carus Verlag, coll. “Carus Choral Music Edition”, 2024. ISBN : 978-3-89948-576-7

L’Aurore, une pièce pour ténor solo, chœur et orchestre, est liée à l’académisme français, car elle a été composée dans un contexte bien particulier, celui du « concours d’essai » du Prix de Rome de composition musicale de l’année 1905. Le concours de l’année 1905 a laissé des traces profondes dans l’histoire de ce concours, car il a donné lieu au célèbre « scandale » déclenché par l’élimination de Ravel dès le premier tour. En effet, de nombreux musiciens et critiques, parmi lesquels Jean Marnold, ont alors contesté la décision selon deux arguments. Le premier est que Ravel s’était déjà imposé comme un compositeur français de premier plan en 1905, et que son élimination remettait en cause la clairvoyance des membres du jury. La second est que les six candidats retenus pour concourir étaient tous des élèves de Charles Lenepveu, à la fois professeur du conservatoire présentant des élèves et membre du jury. C’est cette fois non plus seulement la compétence du jury qui était mise en doute, mais son impartialité.

En faisant abstraction de ce contexte polémique, on ne peut manquer de remarquer que Ravel, bien que très contraint par les règles du concours d’essai (effectif et textes imposés), réussit à mettre en œuvre ses qualités de compositeur les plus évidentes. La pièce se caractérise en effet par une harmonie très colorée et très originale, ainsi qu’une utilisation remarquable des ressources de l’orchestre. Le style très personnel de Ravel, que le compositeur développe depuis plusieurs années déjà, est donc bien reconnaissable.

Une édition critique, basée sur un examen méticuleux de la source, était devenue indispensable à la connaissance de cette pièce. En effet, il semble que Ravel n’a pas pu, ou n’a pas voulu, livrer une copie soignée de sa pièce. Si rien d’essentiel ne manque pour en réaliser une édition fiable, et qu’il n’a donc pas été nécessaire de procéder à une reconstruction hypothétique de l’œuvre, il est certain que la notation musicale de Ravel multiplie les approximations tant pour les notes que pour le rythme et la mesure, les articulations et la dynamique. Il a donc été nécessaire de clarifier certains aspects de la partition afin d’en faciliter l’exécution.


Pour en savoir plus : • version de démonstration de la partition, permettant de lire l’avant-propos et le rapport critique

https://www.carusmedia.com/images-intern/medien//10/1040700/1040700x.pdf

• version de démonstration de la réduction pour piano

https://www.carusmedia.com/images-intern/medien//10/1040703/1040703x.pdf

• article de blog, rédigé par Marc Rigaudière, sur les pièces composées par Maurice Ravel pour le Prix de Rome entre 1900 et 1905

Nocturnes de l’Histoire 2025 à Reims

26 mars 2025, de 15 h. 30 à 22 h. 45

Autour des derniers sacres à Reims. Avènements, couronnements, sacres et abdications en Europe, du Moyen Âge au XIXe siècle

Pierre-Denis Martin, Sacre de Louis XV à Reims (Musée du château de Versailles ; Wikimedia Commons)

15 h. 30-16 h. 30, Palais du Tau : Visite commentée du chantier du palais du Tau et présentation du projet muséographique du futur Musée des Sacres par Jocelyn Bouraly et Anne-Sophie Daumont (Centre des Monuments Nationaux). Sur inscription par mail à l’adresse palaisdutau@monuments-nationaux.fr

16 h. 30-17 h. 45, Bibliothèque Municipale Carnegie : Sacres et couronnements dans les documents des collections de la Bibliothèque Municipale Carnegie et des Archives Municipales de Reims. Sur inscription : cliquer ici

Les comptes des sacres du roi (XIIIe-XIVe siècle) par Emmanuel Melin, docteur en Histoire, professeur agrégé d’Histoire.

Le sacre dans les manuscrits des historiographes rémois de l’âge classique par Julien Bortolussi, doctorant en Histoire médiévale à l’Université Paris Nanterre.

16 h. 30-17 h. 45, Médiathèque Jean Falala : Jeu de piste autour des sacres (réservé aux 9-12 ans, sur inscription), conçu et animé par Amandine Haller, Doctorante en Langue et littérature médiévales à l’URCA (CRIMEL) avec la participation des étudiants et étudiantes du Master d’Histoire de l’URCA. Sur inscription : cliquer ici

18 h.-19 h. : Déambulation historique dans le centre-ville de Reims

Palais du Tau : Les sens du sacre à l’époque moderne par Bruno Restif, Maître de conférences en Histoire moderne à l’URCA (CERHiC).

Place Royale : La Sainte Ampoule et ses reliquaires par Jocelyn Bouraly, Conservateur du Palais du Tau (Centre des Monuments Nationaux).

Rue Colbert : Reims sous la municipalité Ruinart de Brimont par Bertrand Goujon, Professeur d’Histoire contemporaine à l’URCA (CERHiC).

20 h.-22 h. 45, Médiathèque Jean-Falala : Conférences (sur inscription à partir du 5 mars: cliquer ici)

Discours d’introduction : représentants de la Ville de Reims, du Centre des Monuments Nationaux et organisateurs des Nocturnes.

Première partie : Louis XVI et Charles X à Reims

Matérialité et fabrication du sacré : l’exemple du sacre de Louis XVI (Paris, Reims, 1775), par Pauline Lemaigre-Gaffier, Maîtresse de conférences en Histoire moderne à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (DYPAC).

Chanter la gloire du roi en 1825 : le sacre de Charles X au temps du sacre des poètes, par Corine Legoy, Professeure d’Histoire contemporaine à l’Université d’Orléans (POLEN).

Discussion et pause

Deuxième partie : Pour une mise en perspective européenne dans le temps long

La royauté sacrée : l’amortalité du roi ou la « parabole royale » par Karin Ueltschi, Professeure de Littérature médiévale à l’URCA (CRIMEL).

Élection, couronnement et continuité dynastique : les incohérences apparentes du couronnement de l’Empereur romain germanique au XVIIIe siècle par Éric Hassler, Maître de conférences en Histoire moderne à l’Université de Strasbourg (ARCHE).

Sauver le trône de Parme ? Louise d’Artois face au Risorgimento (1847-1860) par Clément Demaret, Doctorant en Histoire contemporaine à l’URCA (CERHIC).

Discussion et mot d’adieu

Inscriptions à partir du 15 février 2025 (lien d’inscription à venir).

Comité scientifique et comité d’organisation :

  • Bertrand Goujon, Professeur d’Histoire contemporaine à l’URCA (CERHIC)
  • Véronique Beaulande-Barraud, Professeure d’Histoire du Moyen Âge à l’Université de Grenoble-Alpes (LUHCIE).
  • Noémie Villacèque, Maîtresse de conférences en Histoire ancienne à l’URCA (CERHiC).
  • Amandine Haller, Doctorante en Langue et littérature médiévales à l’URCA (CRIMEL).

Appui à l’organisation : Sacha Joonekindt, étudiant de Master 1 en Histoire, URCA.

Soutiens, partenaires et financements :

  • Nocturnes de l’Histoire
  • Université de Reims Champagne-Ardenne
  • Centre d’études et de recherche en histoire culturelle (CERHIC, UR 2616), URCA.
  • Centre de recherche interdisciplinaire sur les modèles esthétiques et littéraires (CRIMEL, UR 3311), URCA.
  • Maison des Sciences humaines et sociales de l’URCA
  • Ville de Reims, Bibliothèques de Reims
  • Palais du Tau / Musées de Reims
  • Association des Professeurs d’Histoire et Géographie (APHG Champagne-Ardenne).

Journée spéciale concours, 17 janvier

Journée d’étude du CERHiC consacrée au programme d’Histoire du CAPES d’Histoire-Géographie 2024 et 2025.

Vendredi 17 janvier 2025, de 9 h. à 18 h.

Université de Reims Champagne-ArdenneCampus Croix Rouge, bâtiment 13, amphi Recherche

Organisation scientifique : Claire Angotti et Bertrand Marceau (URCA, CERHiC)

Cette journée, organisée avec le soutien du CERHIC, de l’APHG et  de l’UFR de Lettres et sciences humaines de l’URCA, est destinée aux étudiants du Master MEEF second degré de l’INSPE de Reims et aux étudiants du Master Recherche en histoire de l’université de Reims. Elle est ouverte à un public plus largement intéressé, en particulier aux étudiants de L3 qui pensent se destiner à l’enseignement.

Lien Zoom ID de réunion : 940 7357 0979 Code : 288767
En cas de difficulté de connexion, écrire à Mme Marie-Hélène Morell : marie-helene.morell@univ-reims.fr

Programme

  • 9 h. Zina Saidi (Université de Reims Champagne-Ardenne, CERHiC) : Algérie des villes, Algérie des champs: une histoire coloniale.
  • 9 h. 45. Nessim Znaien (Université Philipps de Marbourg, CNMS) : L’alcool dans l’empire colonial français. Circulations, régulations, représentations.
  • 10 h. 45. Pause
  • 11 h. Caroline Blonce (Université de Caen, HisTeMé) : L’empereur au travail : la statio principis en images.
  • 12 h. Pause déjeuner.
  • 14 h. Agnès Bérenger (UniversitéPaul-ValéryMontpellier-3, CRISES) : Gouverner une province de l’empire romain, de Trajan à 410 ap. J.-C.
  • 14 h. 45. Amélie de Las Heras (Université d’Artois, CREHS) : L’Église « hispanique » durant la séquence grégorienne et ses conséquences : restaurations et rivalités (1085-1240).
  • 15 h. 30. Pause
  • 15 h. 45. : Claire Lamy (Sorbonne Université, CRM) : Moines et société : à propos des conversions dans le monachisme bénédictin « noir », Xe-XIIe siècles.
  • 16 h. 45. Conclusion

Image mise en avant : Colonne de Trajan, Rome (Italie). Photo Caio Fernandes (2024) sur Unsplash https://unsplash.com/fr/photos/un-gros-plan-dun-pilier-avec-une-ecriture-dessus-ywYZZ4ejTFA?utm_content=creditShareLink&utm_medium=referral&utm_source=unsplash

Poste d’ATER en histoire ancienne à pourvoir à la rentrée 2023

Dans le cadre de la campagne de recrutement des enseignants non-permanents pour la rentrée universitaire 2023-2024, un poste d’Attaché temporaire d’enseignement et de recherche (ATER) en histoire ancienne (histoire grecque) est ouvert à l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

Date limite de candidature : 27 juin 2023.

Identification du poste
N° de poste ATER 40
CorpsATER
Section CNU / Discipline21e section / Histoire ancienne
Composante de rattachementUFR de Lettres et Sciences humaines.
Unité de recherche de rattachementCentre d’étude et de recherche en histoire culturelle (CERHiC, EA 2616).
LocalisationReims
Date de prise fonction01/09/2023
Quotité de travail100%

Diplôme : Licence d’histoire

Matières enseignées : Histoire ancienne, histoire grecque, histoire de l’art antique.

Volume horaire total : 192 heures.

Enseignement : l’ATER H/F interviendra en Licence d’Histoire pour dispenser des CM et TD d’histoire ancienne, principalement d’histoire grecque, et possiblement d’histoire de l’art antique. Il/Elle devra témoigner d’une expérience de l’enseignement à l’université afin de prendre en charge en autonomie certains cours qui lui seront attribués. Il/Elle travaillera aussi en équipe pour d’autres cours. La licence d’Histoire est dispensée sur deux sites : Reims et Troyes (les frais de transport vers Reims ne sont pas pris en charge).

Recherche : La personne recrutée sera rattachée au CERHiC. Ses recherches doivent donc s’inscrire dans les axes de l’unité de recherche (quadriennal 2024-2028) :

1. Normes, conflits, violences

2. Espaces, mobilités et circulations

3. Cultures, savoirs et transmissions

Tout en contribuant à la dynamique pluridisciplinaire du CERHiC, le recrutement vise à renforcer la production scientifique en Histoire ancienne, actuellement engagée par seulement deux titulaires et un doctorant spécialistes d’histoire romaine et une seule titulaire spécialiste d’Histoire grecque. Pour une bonne complémentarité, les recherches de l’ATER doivent donc porter sur le monde grec. Elle/il participera ainsi à l’animation de la recherche, notamment dans le cadre du séminaire de l’équipe. Elle/ il pourra également s’investir dans les activités de la Maison des SHS de l’URCA (Accueil de la Maison des Sciences Humaines (univ-reims.fr)

Contact (recherche et enseignement) : Nathalie Barrandon, PR en histoire ancienne.

Voir la publication du poste sur le site de l’URCA :

https://emploi.beetween.com/apply/job/cqfgr6xlcu/ater-en-histoire-ancienne-h-f

Pour postuler, se rendre sur le site de l’URCA univ-reims.fr -> onglet « Université » – > « travailler à l’URCA » – > « Attachés temporaires d’enseignement et de recherche » où le dossier de recrutement est disponible en téléchargement.

Puis revenir à la page de publication du poste et cliquer à gauche sur “Postuler à cette offre” et télécharger les pièces demandées.

“Vivre malgré eux. Ils voulaient rejoindre Charles de Gaulle”

Le CERHiC a le plaisir d’annoncer la projection du film documentaire d’Olivier Hennegrave et Cheikh Sakho :

Vivre malgré-eux, ils voulaient rejoindre Charles de Gaulle.

le 1er avril à 19 heures, à la Médiathèque Jean Falala (2 rue des Fuseliers, Reims).

Le film retrace l’histoire de deux jeunes adolescents de Forbach, réfractaires à l’enrôlement de force dans la Wehrmacht. Séparés par la guerre (l’un est déporté au camp du Struthof tandis que l’autre rejoint Londres et ensuite le Special Air Service, il participe à la Libération de Vannes en août 1944). Roger Boulanger et Achille Muller, respectivement 97 et 98 ans en 2023, se retrouvent miraculeusement en 2017, soixante-dix ans plus tard.

Cheikh Sakho est Docteur en histoire contemporaine ; il a soutenu en 2020 à l’Université de Reims Champagne-Ardenne sa thèse intitulée “Mémoires des tirailleurs africains: célébrations et représentations. Des origines aux indépendances africaines”. Olivier Hennegrave est réalisateur de films documentaires. Tous deux sont Rémois.

Après une avant-première privée particulièrement réussie dans les locaux du journal L’Union  à Reims, une deuxième projection ouverte au public est programmée à Reims pour le 1er avril ainsi qu’à Pau le 12 avril (cinéma le Méliès grande salle, capacité de 250 places, en présence de M. François Bayrou, maire de Pau). Deux séances en avant-première ont déjà eu lieu à Forbach le 14 mars ( avec le colonel Muller en visioconférence) et le 15 mars ( 2 projections suivies de débat avec  les scolaires le 15, toujours avec le colonel Muller en visio-conférence). Mme Frédérique Neau-Dufour, ex-directrice du Mémorial du Struthof était également présente.

Images mise en avant : Camp du Struthof, photo Benoît Bernard, 2009 sur Flickr.

Anne Bonzon : La paix au village

Séminaire d’équipe “Normes, cultures, pouvoirs”

Jeudi 26 janvier 2023, de 12 h. 30 à 14 h.,

Campus Croix-Rouge, bâtiment 13, salle E 13.

Le CERHiC aura le plaisir d’accueillir Anne Bonzon, Professeure d’histoire moderne à l’Université de Paris 8 et co-directrice du Centre d’histoire des sociétés médiévales et modernes (MéMo). Elle présentera son dernier livre, La paix au village. Clergé paroissial et règlement des conflits dans la France d’Ancien Régime (Ceyzérieu, Champ Vallon, coll. “Epoques”, 2022).

Au croisement de l’histoire religieuse et de l’histoire de la justice dans la France moderne, Anne Bonzon a notamment publié Justices croisées. Histoire et enjeux de l’appel comme d’abus (XIVe-XVIIIe siècle (co-dirigé avec Caroline Galland, 2021), ou encore Marc Venard, historien (co-dirigé avec Isabelle Poutrin, Catherine Vincent et Alain Tallon, 2019).


ISBN 979-10-267-1070-7. Prix public : 25 €

La paix au village examine sous un angle inédit les origines des transactions situées en amont ou en marge de la justice institutionnelle : arbitrage, conciliation, médiation, arrangements à l’amiable. Dans un contexte où les politiques publiques cherchent à désengorger les tribunaux, et où de multiples réticences s’expriment face à des instances judiciaires à la fois très critiquées et très sollicitées, ces formes alternatives de règlement des conflits suscitent aujourd’hui un intérêt renouvelé.

A. Bonzon éclaire ainsi un aspect de l’action des curés qui n’a jamais été étudié pour lui-même : l’apaisement des différends. Les conflits et leur résolution nous plongent au cœur de la vie quotidienne des villageois sous l’Ancien Régime à une époque où la Réforme catholique modifie profondément les rapports entre les curés et leurs paroissiens.  Cette enquête menée à partir de sources multiples a permis d’observer à différentes échelles le déroulement de ces arrangements dans la France du XVIIe siècle, et d’analyser le contexte qui les a favorisés, qu’il s’agisse des missions intérieures auxquelles les curés sont associés, des grandes ordonnances de réforme de la justice, de la lutte contre les duels ou de l’action des réseaux dévots. Ainsi, l’étude de ces modestes « artisans de paix » que sont les curés de village éclaire d’un jour nouveau l’histoire de la médiation et de ces formes alternatives de règlement que l’on redécouvre aujourd’hui.

Image : Laurent de La Hyre, Paysage avec la Paix embrassant la Justice, 1654 (Musée d’art de Toledo, Ohio, Etats-Unis d’Amérique).